Данный урок проводится с использованием семи модулей: новые подходы к преподаванию и обучению, оценивание, критическое мышление, обучение талантливых и одарённых, лидерство и управление, возрастные особенности, икт.Одной из целей урока является развитие саморегуляции у школьников. Поэтому используются самооценка, взаимооценка, всё это фиксируется в листах- оценивания. Также большое внимание акцентирую на дифференцированных заданиях, которые даются на выбор. ученик выбирает то задание, которое ему по-силе.