Первый урок в теме «Атом», где идет ознакомление учащихся  с историей возникновения и развития понятия «Атом», составом и строением атома на базовом уровне.При проведении урока используются фронтальная, парная и индивидуальная работа. Урок с использованием ЭОР.учащиеся должны получить знания: ·   об основных моделях строения атома (модель Э. Томпсона – «кекс с изюмом», модель Резерфорда - Бора – «планетарная модель») ·    о нуклонах – ядерных частицах и электронах (заряд и масса) в электронной оболочке Учащиеся должны научиться определять число протонов, электронов, нейтронов по порядковому номеру элемента в периодической системе и массовому числу и собирать модели атомов по одному из заданных чисел (числу протонов, числу электронов, массовому числу). Развивающие задачи урока: развитие абстрактного видения сути материи на основе моделей и моделирование объектов микромира (атомов) на основе научных представлений Воспитательные задачи урока: обогатить знания учащихся законами мироздания – единство и борьба противоположностей