данная статья несет информационный  и познавательный характер.Она рассчитана на то, чтобы ознакомить широкую аудиторию учителей, преподавателей, педагогов с новыми подходами в преподавании, независимо от класса, стажа работы, предмета. В этой статье коллеги могут узнать много интересного, полезного и эффективного, что приобретают казахстанские учителя, в ходе прохождения трехмесячных курсов по программе Кембриджского университета кроме того в статье описываются все положительные моменты реализации Кембриджской программы.