Урок истории Казахстана построен на основе применения интерактивного обучения. Использование  новых подходов в виде  диалоговых форм обучения создает условия для развития информационной и коммуникативной компетнтности школьников. Задачами урока стали: расширение знаний учащихся об обрядах и традициях казахсткого народа, воспитание толерантности и уважения к культуре другого народа, создание условий для развития специальных и общеучебных умений и навыков. Применение интерактивной доски, тура по галерее, приема "Да-нет" активизирует  всех детей и воспитывает интерес к изучению предмета.