Тема: Подводное царство

Цель: Формирование умения применять технику «рисование солью» в картинах «Подводное царство».

Задачи:

1. Научить технике изобразительного искусства «Рисование солью».

2. Формировать навыки совместной работы в группе.

3. Развивать интерес к изобразительному творчеству.

4. Развивать творческое воображение.

Методы обучения: Аудиовизуальный, словесный, наглядный, практический, репродуктивный (объяснение).

Форма организации обучения: Фронтальная, групповая.

Оборудование и материалы: Бумага, краски, кисти, соль, мультимедийное оборудование.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие, проверка рабочих мест и готовности. Учащиеся садятся по желанию за заранее подготовленные столы по группам.

У каждой группы свое название: «Осьминоги», «Морские звезды», «Морские коньки», «Морские черепашки». На столе для каждого ученика лежит символ команды.

Знакомство с учащимися: У каждого учащегося на столе лежит бейдж и фломастеры, необходимо написать свое имя и прикрепить бейдж к одежде.

2. Мотивация и подготовка к восприятию.

Как хорошо стать рыбкой золотою,

Чтоб плавать в море синем-синем!

Чтоб любовались все твоею красотою,

Твоих прекрасных очертаний линий!

В глубоком море иль могучем океане

Так много тайных неизведанных чудес,

И небо высоко стоит над нами,

И нам неведом человеческий прогресс.

Мы сами – волшебство, мы – просто сказка!

Нас много: разных и загадочных существ.

Мы – буйство цвета, ярких красок,

Мы – мир фантазий и чудес!