Сегодня уделяется большое внимание изучению родного края с древнейших времен до современного времени. Мною разработан курс по изучению истории родного края с 5 по 11 классы (по 5 часов в каждом классе). Одна из тем урока, посвящена пореформенному Царицыну во второй половине 19 века. Дети сами искали материал по экономическому, социальному, политическому развитию края. Работа велась по группам, где каждый играя свои роли (разработчик, критик, аналитик, докладчик) и т.д.. Ребята изложили материал на уроке, выбирая что было старого традиционного и нового индустриального в крае. Возник небольшой диспут, что представлял собой Царицын в 19 веке и сегодня. На уроке были использованы тьюторские технологии. Дети не только познакомились с материалами по истории Царицына, но и посетили краеведческий музей Сарепта.