Урок составлен с использованием технологии «Пятиуровневая система обучения» на этапе тренировки. Уровни системы: Первый уровень – Рекламный Второй уровень – Менторство Третий уровень – Квази-контроль Четвертый уровень – Тренировка Пятый уровень – Контрольный (проверка знаний учащихся) Основным достоинством системы является возможность организовать дифференцированный процесс обучения. Это особенно актуально в классе с резким разграничением возможностей учащихся. Класс по уровню освоения программного материала делится на три группы, это показывает урок предыдущего уровня - квази-контроль. В первую группу вошли дети, успешно усвоившие алгоритмы решения задач, самостоятельно применяющие их, темп работы этих детей высокий. Первой группе детей предлагаются задачи повышенного уровня по принципу мини-макса. Дети второй группы находятся в стадии формирования освоения алгоритмов решения арифметических задач. Работа идет в паре. Дети третьей группы нуждаются в педагогическом руководстве при решении арифметических задач. Система с успехом может быть использована на любом предмете.