Урок по математике построен с учетом требований ФГОС. Представлен план-конспект урока, технологическая карта и презентация.

На протяжении урока учащиеся неоднократно меняли виды деятельности: устная работа, работа с учебником, работа в парах, отработка навыков при работе с формулами. Самостоятельно сформулировали тему урока и цель. Не боялись высказывать свои мысли, суждения. Каждый этап урока сопровождался рефлексией. При формулировании задач использовали метод интеграции народного фольклора (пословицы и поговорки).