Цели: формирование личности дошкольника, владеющего навыками познавательной деятельности, умеющего понимать целостную картину окружающего мира и использовать информацию для решения жизненно важных проблем.

Задачи: познавательное развитие ребёнка, формирование способов интеллектуальной деятельности, развитие любознательности, формирование целостной картины окружающего мира, первоначальных представлений о себе, ближайшем социальном окружении.

Результаты: рассматривает свойства и признаки предметов, как категории познавательной деятельности; может решать познавательные задачи в наглядно- действенном и наглядно- образном плане; способен находить сходство и различие, систематизировать и группировать по разным основаниям; понимает многообразие окружающего мира, признаки и свойства растений, животных, взаимосвязь со средой обитания; знает структурные характеристики геометрических фигур, количественные отношения в прямом и обратном порядке.