Урок построен на основе деятельностного подхода с использованием групповой технологии, технологии критического мышления, ИКТ.  Активные методы обучения формируют у учащихся умение самостоятельно приобретать знания, а не получать их в готовом виде. На уроке дети закрепляют умение ориентироваться в большом объёме информации, работают с разными источниками (текстовыми, иллюстративными, ИКТ). Данная разработка позволяет осуществлять дифференцированный подход к учащимся, организовать посильную и эффективную деятельность для всех детей.