В ходе урока дети учились различать съедобные и несъедобные грибы, оказывать первую помощь при отравлении грибами, знакомились с ядовитыми и целебными растениями.Для лучшего усвоения данной темы учащимися, на уроке были использованы различные виды деятельности. Дети отгадывали загадки, работали с индивидуальными карточки с заданиями, познакомились с произведением из творчества А.С. Пушкина, играли. Проводилась работа для расширения словарного запаса школьников. Тему урока объяснял заранее подготовленный учащийся. В ходе урока использовалась презентация.