Тема: « Зеркала».

Тип урока : открытие нового знания.

Формы работы учащихся : индивидуальная ,групповая , работа в парах.

Цель:

          а)-познакомить с особенностями отражения света в зеркале ,  его  свойствами, применением , историей возникновения.

         б)-сформировать у учащихся опыт УУД на основе метода рефлексивной самоорганизации в учебной деятельности.

         в)-тренировать мыслительные операции анализа, сравнения , синтеза, умение наблюдать ,обобщать внимание, память ,мышление ,речь коммуникативные качества .познавательный интерес.

         г)-воспитывать любовь ближнему , родному краю ,самому себе.

Оборудование : самовар . ведро с водой , ковш , кастрюля . поднос.

                                      Ход урока.

Орг. момент.

Психологический настрой ребят.

 Добрый день, ребята! Здравствуйте, гости! Ребята, давайте поздороваемся с гостями и улыбнемся им, и почувствуем, как они улыбнутся вам в ответ. А теперь подарите свои улыбки друг другу.

-Я хочу чтобы ваше хорошее настроение сохранилось на весь день.

Создание ситуации успеха.

-Чтобы  пополнить свой багаж знаний и умений ,

-  сегодня на уроке вы должны быть  дисциплинированными, наблюдательными  и конечно же дружными.

-А вот чтобы убедиться  в вашей дружбе, поработаем в парах.