В данной работе предоставлен урок познания мира. На уроке дети познакомились с историей родного города. Урок  условно можно поделить на две части. Первая – это передача детям  информации о строительстве города.   Ученики узнали почему было решено строить город именно в степи, какие архитектурные и исторические памятники находятся на территории Степногорского региона.   Вторая часть – это практическая. Ребята составляли синквейн, путешествовали по улицам города, готовили поздравительную открытку.   Были использованы разные формы работы: индивидуальная, фронтальная, групповая, парная. Методы: словесный (беседа), наглядный (презентация), практический, познавательный. Они способствовали развитию у детей навыков общения, совместной деятельности, проявление их личных качеств.   Урок соответствует общим воспитательным задачам и возрастным особенностям учащихся.    Материал, собранный в работе, предназначен для учеников начальной школы.