Это технологическая карта урока по теме «Банки», урок обобщение. Учащиеся обладают знаниями, полученными ранее на нескольких этапах. Представляю один из этапов урока: Организационный этап 1. Говорит, задает вопросы:    На прошлых уроках мы с вами  говорили о деньгах, об их роли в экономике рынка, функциях и видах.    Часто говорят о денежном ресурсе, понимая под этим фактор производства. Но мы уже точно знаем, что понятия «ресурс» и «фактор производства» отличаются друг от друга.    Вопрос: В чем разница? (Ресурс – это потенциальный фактор, т.е. может стать фактором, а может и не стать.)    Деньги – это тоже ресурс, но они не фактор производства.    Вопрос: Почему? - Деньги сами по себе ничего не производят. Это товар, на который можно обменять (купить) все другие товары.    Таким образом, с помощью денег можно приобрести факторы производства.    Вопрос: Какие факторы производства можно приобрести с помощью денег? - Труд, землю, капитал (физический) и т.д.