Урок «Мягкий знак после шипящих на конце существительных» проводился в четвертом классе по программе «Школа 2100». Он разработан на основе структур Сингапурской системы. Включает в себя такие структуры,как КЛОК БАДДИС( встреча и работа по часам), ИНСАЙД_АУТСАЙД СЕКЛ( работа во внешнем и внутреннем  круге), ТЭЙК ОФ ТАЧ ДАУН(встать-сесть), МИКС ФРИЗ ГРУП(объединение под музыку), РАУНД ТЭЙБЛ( групповая работа на листочке), СТЕ ЗЕ КЛАСС(напиши свое мнение и поделись им с другими), КОНЕРС(выбери свой угол в зависимости от задания), Урок несет в себе характер закрепления, показана групповая работа. Дан занимательный материал по теме. Содержит разные виды грамматического разбора: фонетический, морфологический, по частям речи и членам предложения.  При работе в группах учащиеся опираются на постоянные и непостоянные признаки существительных. На уроке обобщаются и систематизируются  знания по теме «Существительное».