Урок русского языка «Роль служебных частей речи» позволяет учащимся совместно с учителем доказать на практике необходимость использования предлогов, союзов и частиц в речи. В ходе урока-исследования проводятся орфографическая и пунктуационная разминка, повторение теоретического материала,лингвистические эксперименты, редактирование текста. Рефлексия позволяет учащимся оценить свою работу на уроке. Ученики в роли исследователей-лингвистов ставят проблему, выдвигают гипотезу, определяют объект и предмет исследования, доказывают свою точку зрения.