Местоурокавсистемеуроковпотеме.-  1-уроквсистемеобучающихуроковпотеме .

    Типурока.- урок  «открытия» новыхзнаний.

    Формулировкатемы- «Трисклоненияименсуществительных»

Цели:   дляучителя: организоватьдеятельностьучащихсянаурокедлясамостоятельногораскрытиятемы: «Трисклоненияименсуществительных»

 дляученика: научитьсяопределятьтипсклоненияименсуществительныхпоначальнойформе;

задачиурока:

Метапредметные:

       - умениеизвлекать  новуюинформацию;

       - умениеотбиратьматериалпозаданнойпроблеме;

       - умение  делатьвыводы;

       -умениеграмотностроитьустноемонологическоевысказывание;

Предметные:

       - определятьграмматическиепризнакиименсуществительных – род, число, склонение;

       - формулироватьзадачи  урока;

        - аргументироватьсвойответ

3.1.      Целисоответствуюттребованиямпрограммы, учтеныпсихологическиеособенностикласса, накаждомэтапеурокаразвивалисьопределённыеУУД, ссамогоначалаучащиесябылинастроенынаконечныйрезультат, ониосознанношликпоставленной  цели. Целиурокабылидостигнуты, учащиесянаучилисьопределятьсклонениеименсуществительных.