Класс: 5 класс Раздел: Культура дома. Тема урока: «Создание интерьера кухни» Тип урока: изучение новой темы. Продолжительность занятия: 2 урока (90 минут). Цели: ознакомить с понятием «интерьер», некоторыми требованиями к интерьеру; узнать значение понятия «планировка» и варианты планировки кухни , что такое стиль и какие существуют стили кухонь; сделать замеры и эскиз кухни; развивать личное самообразование, активность, самостоятельность; воспитывать аккуратность, усидчивость, терпение, внимание, стремление добиваться поставленной цели; ознакомить с профессией дизайнер. Задачи: Общеобразовательные: ознакомить с понятиями «интерьер», «планировка», развивать активную творческую деятельность, сформировать навыки самостоятельной работы, работа с литературой, в коллективе, добиться более глубокого и прочного освоения изучаемой темы. Развивающие: развитие логического мышления, памяти, внимательности, умения работать с дополнительной литературой; Воспитательные: развитие познавательного интереса, усиление познавательной мотивации осознанием ученика своей значимости в образовательном процессе. Приобретаемые навыки детей: активизация познавательной и самостоятельной деятельности, обобщение. Формы организации работы детей: рассказ, использование Интернет-урокав, демонстрация видеоролика. Формы организации работы учителя: учебная дискуссия, проблемный урок, метод проектов. Технологические особенности: Технические условия: компьютер, мальтимедиа проектор Используемое оборудование: проектор; web-страница (предварительно подготовленная учителем); на доске: тема и цели урока, домашнее задание.