I. Организационный момент.

а) Упражнение по активизации словаря:

Учитель выставляет 7-10 картинок с изображением полевых растений.

- Назовите растения и подберите слова-действия: растёт, колышется, шумит, созревает, вянет, сохнет, зеленеет, цветёт.

б) Упражнение в запоминании:

- Запомните, что нарисовано, и опишите картину по памяти.

(Демонстрируется картина «Поле» (с.10), затем 1 ученик выходит к доске и описывает картинку. После этого учитель вновь демонстрирует эту же картинку ученику и просит его назвать те предметы, которые он забыл перечислить).