Тема: «Соли: классификация, способы получения, химические

свойства и применение».

Цель урока: сформировать основные понятия о составе, номенклатуре, получении, свойствах и значении солей.

Образовательные задачи:

• Познакомить со строением, номенклатурой, получением и свойствами солей.
• Дать классификацию солей.
• Рассказать о значении солей в жизни человека, показать их практическое применение.
• Акцентировать внимание на качественных реакциях.

Воспитательные задачи:

• Расширение мировоззрения в связи с изучаемой темой.
• Соль - символ дружбы и любви.

Развивающие задачи:

• Развивать интерес к предмету, используя различные методы и средства обучения.
• Совершенствовать химический язык, путём введения новых терминов.
• Развивать мышление методом дедукции (от частного к общему).

Оборудование: таблица растворимости, периодическая система, таблица солей, презентация, видеоприложение, реактивы, химическая посуда