Урок изучения нового материала по теме «Кислоты: классификация, номенклатура, физические свойства» , который направлен на формирование универсальных учебных действий (УУД).

Планируемые результаты:

метапредметные: познавательные: осуществлять поиск и выделение необходимой информации; выбирать основания и критерии для сравнения; классификации объектов;

коммуникативные:  с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; работать в группе;

регулятивные: оценивать и контролировать свою деятельность и деятельность группы.

личностные:

развивать устойчивый познавательный интерес.