УМК:

1.      Л.С. Атанасян Геометрия 7 – 9 классы,  Просвещение, 2014 г.

Тип урока: урок решения задач.

Оборудование: Интерактивная доска, компьютер.

Программное обеспечение: Microsoft PowerPoint; авторская презентация «Площадь»

Дополнительная литература:

1.  Перельман  Я.И. Занимательная геометрия, Астрель. – М. 2003.

Используемые образовательные технологии, методы и приемы; их место в уроке:

проблемное обучение (последовательное и целенаправленное выдвижение перед обучающимися познавательных задач, разрешая которые, обучаемые активно усваивают знания);

дифференцированное обучение (усвоение программного материала на различных планируемых уровнях, но не ниже обязательного) – на различных этапах урока решались задания различного уровня сложности: повторение формул площадей, решение не стандартных задач.