Мета:

• продовжувати знайомити школярів з історичним минулим нашого рідного краю, народу на прикладі твору А. Кащенка «Над Кодацьким порогом»; співвідносити літературний твір з історичними подіями та відомостями про рідний край; знати, які історичні події покладені в основу повісті;
• розвивати вміння логічно мислити, висловлювати свої думки з приводу прочитаного;
• виховувати почуття пошани, поваги до історичних героїв краю, на їх прикладі прищеплювати школярам любов до Батьківщини, народу.

Обладнання: портрет А. Кащенка, бібліотечка його творів, набори літер, картки із закодованими висловами, аудіозаписи козацької пісні та Гімну України.

Форма проведення: квест «Козацькими стежками»

Правила квесту:

• 1.Клас жеребкуванням розподіляється на дві команди.
• 2.Учитель-ведучий працює з командами одночасно, спочатку перевіряє завдання тієї команди, яка випередила своїх суперників, а якщо завдання виконане неправильно взагалі, або частково, у бій вступає інша команда.
• 3.Задача кожної команди – якомога краще виконати завдання, щоб отримати максимальну кількість підказок-букв (команди виконують однакові завдання, але букви отримують різні. Чим більше команда назбирає букв, тим швидше і якісніше виконає вирішальне завдання в кінці гри).
• 4.За правильно виконане завдання у кожному конкурсі передбачена певна кількість букв, але якщо учні не впоралися, або впоралися частково, учитель повинен видати замість букв знак питання. Протягом гри команда може проявити себе творчо і за рішенням учителя обміняти знаки питання на букви.