Цель:

·        Обобщение знаний в занимательной форме по изученному произведению А.С.Пушкина; проверка знания текста, оценка знаний учащихся;

·        Развитие поисковой познавательной деятельности, монологической речи учащихся, выразительного чтения, театральных данных; умения сравнивать, обобщать, анализировать.

·        Воспитывать навыки культуры умственного труда; формировать познавательную потребность, хороший эстетический вкус.

ХОД УРОКА:

1. Организационный момент

2. Сообщение темы и целей урока.

- Ребята! Сегодня у нас с вами необычный урок .Урок- презентация острова Буяна(слайд № 1)

А что это за остров и какие чудеса происходят на острове  мы узнаем из стихов .

( дети читают подготовленные четверостишья)

-Из какого произведения взяты эти строки ?

Кто является автором этой сказки ? (слайд №2)

Сегодня на уроке мы расскажем об А.С.Пушкине о покажем свои знания по сказке. А помогут нам в этом неведомые дорожки острова Буяна.

3. Работа над темой.

Итак , дорожка 1.  (слайд №3)

Здесь мы с вами познакомимся с А.С.Пушкиным. (слайд №4)

-Сообщение о Пушкине. (Тихонов Дима)

Кто читал сказки А.С.Пушкину ?