Занятие по экономике с решением задач, построением графиков. использованием видеотренажера (ИКТ).

Занятие метапредметное - интегрируется несколько предметов: экономика, математика и охрана природы. Можно использовать на уроках математики, показывая прикладное значение науки. Используются столбиковая диаграмма, точечная, линейный график. Работа в минигруппах - ещё один прием вовлечения всех детей в образовательный процесс.

В ходе занятия необходимо выполнить расчеты, построить графики, проанализировать работу предприятия и сравнить 3 предприятия одной отрасли из разных регионов. (Цифры в задачах - условные).

Воспитательное значение данного занятия: акцент внимания на охрану окружающей среды, на использование вторсырья при производстве бумаги и компьютерной техники.

Тема: Рыночное равновесие или «Как спрос и предложение договариваются» 

Возраст: 12 лет, ученики 6 класса МБОУ ООШ № 20, 2 год обучения в ДЮЦ 

Предметы: математика + экономика.

Этап обучения по данной теме: обобщающий.

Тип занятия: применение знаний и умений

Метапредмет: цель и задача

Цель урока: Проверка умения решать задачи нахождения равновесной цены графически. 

Задачи:

• Образовательная: отработка алгоритма решения задач графическим способом;
• Развивающая: формирование навыков логического мышления, 
• Воспитательная: формирование бережного отношение к природным ресурсам страны.