Данный материал предназначен для проведения первого урока в разделе «Алгебра логики» в 9 классе.

На нем обучающиеся знакомятся с основными понятиями раздела, такими как высказывание, логическое выражение и пр. На этом уроке рассматриваются основные логические операции: конъюнкция, дизъюнкция и инверсия.

Обучающиеся получают навыки по составлению таблиц истинности для каждой операции. В завершающей части урока проводится закрепление полученных знаний, с использованием задачника Семакина И.Г. и др. К уроку приложена "презентация с основными понятиями темы.

Содержание урока может быть основой для понимания обучающимися логических принципов работы устройств компьютера.

Цели: 

1. Образовательная: познакомить с основными понятиями темы: логическое высказывание, логические операции, научить составлять таблицу истинности и применять знания при решении простых устных упражнений.
2. Развивающая: Создать условия для повышения уровня развития логического мышления, а так же внимания и учебной мотивации. 
3. Воспитательная: Способствовать формированию умений работать в коллективе и стремления повышения своего интеллекта. 

Конспект урока

1. Организационный момент. Постановка цели и задач урока.

Добрый день! На прошлых занятиях мы учились составлять простые программы на Паскале. Сегодня мы начинаем новый раздел информатики – это алгебра логики.

2. Изложение нового материала. 

На доске тема. Запишите ее в тетрадь. (Слайд 1). Первое понятие, с которым мы сталкиваемся в разделе «Основы логики» это высказывание. (слайд 2). Запишите с доски его определение. Высказывания делят на три вида (запишите схему с доски): общие, частные и единичные.

Сейчас решим устное упражнение для того, чтобы закрепить в памяти понятие высказывания. Если вы прочитаете определение, то увидите, что о высказывании всегда можно сказать истинно оно или ложно. Сейчас я буду говорить предложения, а вы должны ответить являются ли они высказываниями: 

Вы уже сталкивались с понятием истинности высказывания, когда работали с БД. Сейчас скажите несколько истинных высказывания, ложных высказывания.Хорошо, теперь мы можем идти дальше. Вы, наверное, уже знаете, что истинность обозначается словом true, а ложь – false. Мы будем работать с логическими величинами, то есть переменные будут принимать значение либо ложь, либо истина. 

Поработаем над логическими выражениями. Запишите определение в тетрадь. (Слайд 3). Рассмотрим, какие могут быть логические связки, мы уже сталкивались с ними при работе с табличными процессорами, БД и в программировании. Мы изучим три логические связки: