Обобщающий урок по теме « Коммуникационные технологии» 10 класс

Подготовила учитель 1 квалификационной категории МОУ СОШ с. Николаевка Гараева Татьяна Георгиевна

Задачи:

образовательная

• определение уровня знаний по изученной теме;
• активизация познавательной деятельности учащихся;
• повышение информационной и коммуникативной компетентности учащихся;
• получение мотивации для самоопределения ученика и дальнейшей профессиональнойдеятельности.

развивающая

• Развивать умения выделять главное,
• обобщать изученный материал,
• умение логично излагать изученное ранее
• продолжить формирования умений сравнивать, анализировать, делать выводы.

воспитательная

• продолжить формирование познавательных интересов к предмету при использовании ИКТ;

Рекомендации по проведению урока

Открытый урок был подготовлен на семинар специально для учителей-предметников, чтобы показать виды контроля в тестах на различных этапах урока. В презентации даны небольшие необычные виды контрольных тестов для учащихся, которые можно использовать и на других уроках.

За все правильные ответы на поставленные вопросы и выполненные тесты каждый ученик получает жетоны, количество набранных жетонов записывает учитель в журнал результатов( журнал в приложении) В конце урока тот кто набрал большее количество жетонов- 100 %- получает за урок оценку 5 , остальные в процентном отношении, больше 70% -4, 55%- 69 %- 3.

План урока:

1. Разминка.

В этой ссылке в презентации составлен случайный выбор вопросов для учащихся, которые они выбирают самостоятельно по желанию.

Побегушки. Ответы разложены на парте или написаны на доске. Учитель читает определение, а ученики быстро выбирают ответ. Кто быстрее и больше наберёт

2. Тест – домино проверка.

В этом тесте нужно переместить и сделать сопоставление каждой топологи в картинках.

3. Тест «Наоборот»

В этом тесте нужно придумать вопрос к правильному ответу. В презентации дана ссылка на тест с ответами для проверки. А для детей взять тест из папки « для ученика»

4. Тест «Ревизор»

Это тест , который сам поставит баллы. Составляла не я, поэтому я его не размещаю.

5. Тест «Выбор»

Тест составлен в XL с тремя вариантами ответов. Кликнуть на ответе и сделать выбор6 Итоги подводятся следующим образом: За все правильные ответы на поставленные вопросы и выполненные тесты каждый ученик получает жетоны. В конце урока тот кто набрал большее количество жетонов- 100 %- получает за урок оценку 5 , остальные в процентном отношении, больше 70% -4, 55%- 69 %- 3.

7. Д.П Словарный диктант