Урок + презентация по математики для 2 класса по теме «Закрепление таблицы умножения на 2»
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Снеткова Анна Сергеевна
|
Урок математики во 2 классе по теме «Закрепление таблицы умножения на 2»
Урок построен в виде путешествия по зоопарку. Урок может быть использован для любого учебно-методического комплекта.
На уроке используются разнообразные формы работы: парная, индивидуальная, фронтальная.
Конспект урока разработан в соответствии с федеральным государственным стандартом второго поколения. Интересный и занимательный материал урока позволяет вспомнить и закрепить таблицу умножения на 2. Присутствуют межпредметные связи с уроком окружающего мира.
Выдержка из текста:
Но прежде чем войти в зоопарк, что нужно сделать? (приобрести билет) (Слайды 6 - 9)Посмотрите на доску.
Сколько стоит билет в зоопарк? Как узнали, объясните своё решение. А как ещё можно решить эту задачу? Какой способ удобнее?
4. Актуализация опорных знаний.
1) Решение простых задач. (встречаемся со слоном – он самый большой и тяжёлый житель зоопарка) Слон при необходимости может бежать со скоростью 35 км в час. Сколько километров слон преодолеет за 2 часа?
2) А теперь давайте подойдём к вольеру с жирафом. Жираф -самое высокое млекопитающее.Родиной его Африка. Жираф далеко видит, прекрасно слышит, а вот голоса у него нет.
2) Самостоятельная работа. Проверка знания таблицы умножения на 2.
- А сейчас каждый сможет проверить свои знания таблицы умножения и умение решать задачи.Возьмите карточки белого цвета. Что вы на ней видите? Прочитайте и решите задачу самостоятельно. Кто выполнит задание правильно сможет узнать ещё что – то новое о животных.(проверка решения, прикрепление карточки с изображением животного на доску, сообщение сведений о животном, которые находятся в самом содержании задачи и её решении)
8. Этап закрепления знаний.
1) Работа в паре. «Самый внимательный» (слайд 14)
У кого в классе самое острое зрение. На каждой парте лежит карточка с примерами. Ваша задача найти допущенные ошибки.Проверка – всего ошибок три. В выражениях
Исправьте ошибки. И вы узнаете кто самый быстрый зверь, не только в зоопарке, но и во всём мире.
9. Этап подведения итогов. (слайд 15)
1) – Наше путешествие заканчивается мы хорошо потрудились. Повторили таблицу умножения.
Где эти знания нам могут пригодиться?
10.Рефлексия. (слайд 16)
Мы уходим из зоопарка. Животных там кормить запрещено, но я предлагаю оставить им лакомство у сторожа. Он сам их потом покормит.
Если вы со всеми заданиями справлялись легко, то возьмите со стола яблочко и опустите в корзинку,А если возникали трудности, и вам нужно повторить ещё таблицу – то положите в корзиночку грушу.(звучит песня – «Дважды два – четыре»)
– Спасибо за урок. За хорошую и активную работу в память о путешествии по зоопарку я оставляю вам сюрприз, с помощью него вы сможете познакомиться с другими представителями зоопарка.
Тип материала: | Архив RAR (rar) |
---|---|
Размер: | 7.45 Mb |
Количество скачиваний: | 5 |