Урок по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8 классе на тему «Безопасное поведение на водоемах в различных условиях» построен в соответствии с программой базового уровня и подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования.

Урок открытия новых знаний рассчитан на высокий уровень самостоятельности в учебной деятельности. Использование ИКТ - составляющей, делает урок наглядным, интересным, позволяет снять основные затруднения усвоения материала.

В ходе урока организована разнообразная деятельность учащихся на уроке:

• самостоятельное формулирование проблемы и цели урока;
• работа со слайдами презентации, с текстом учебника, ответы на поставленные вопросы;
• афиширование результата работы группы;
• выполнение теста;
• выполнение практических действий.

Данный ресурс содержит пояснительную записку, технологическую карту урока, презентацию Power Point, медио материалы, приложения, список используемой литературы

Пояснительная записка

Тема урока: Безопасное поведение на водоемах в различных условиях

Предмет: Основы безопасности жизнедеятельности

Класс: 8

УМК, авторы образовательной программы: Учебно- методический комплект «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений под общей редакцией А.Т. Смирнова. Авторы А.Т. Смирнов, Б.О, Хренников

Место и роль урока в изучаемой теме: Первый урок по теме «Безопасность на водоемах»

Тип урока: Урок изучения новых знаний

Цель урока: Создание условий для формирования у учащихся представлений о правилах поведения на водоемах, способах оказания помощи

Задачи урока:

• сформулировать и закрепить знания о правилах поведения на водоемах;
• отработать навыки оказания первой помощи утопающему»
• продолжить формирование учебно-интеллектуальных умений и навыков;
• формировать познавательный интерес к предмету;
• развивать ценностно-смысловые установки, коммуникативные навыки

Оборудование и материалы: Доска, мультимедийный проектор, компьютер, экран, учебник, манекен для ИВЛ, тетрадь, раздаточный материал (тест),учебный медиа – фильм, презентация 

Планируемые образовательные результаты:

Предметные:

• Ученик должен знать: требования к местам отдыха, правила поведения на водоемах, способы диагностики и оказания помощи.
• Ученик должен уметь: транспортировать утопающего, выполнять реанимационную помощь.