Урок построен в форме путешествия в столицу Казахстана город Астану, где учащиеся 6-го класса на уроке казахского языка  знакомятся с достопримечательностями данного города. В ходе остановок больших,красивых зданий города Астаны учащиеся выполняют ряд  грамматических и лексических заданий по казахскому языку.Работа  групповая.На протяжении всего урока идет непосредственная работа с  информацией,постепенное продвижение от знания «старого» к «новому».Приемы и методы технологии критического мышления позволяют учащимся сохранить активность на уроке и интерес  к данной теме.