В соответствии с темой урока, целью и задачами были выбраны формы организации учебной работы: индивидуальная, парная и групповая. А также использовано оборудование. При разработке данного урока мною учитывались возрастные особенности детей младших классов и реальные возможности учеников моего класса. Урок опирается на знания, умения учеников, полученные ранее. Проверка выполненных работ проводится коллективно, что дает возможность всем детям повторить изученное. Анализ оценочных листов, мне позволит увидеть затруднения как одного ребенка, так и класса в целом на определенном этапе и скорректировать дальнейшую работу с детьми на следующих уроках.