Учитель начальных классов высшей категории

 Гордеева Марина Николаевна

Разработка урока-пятиминутки для одиннадцатиклассников на тему: «Последний звонок. Вспомним начальную школу»

1. Вступительное  слово:

Сегодня у вас последний звонок. Это важный день в вашей жизни, но

не менее важным был день, когда вы пришли в первый класс и стали

учиться в  школе.

Сегодня вам чуть-чуть тревожно,

Сегодня радостно чуть-чуть,

И вас понять, конечно, можно, -

Ведь перед вами новый путь!

Он ждет, зовет, страшит немножко,

Манят великие дела,

Но пусть запомнится дорожка,

Что в школу каждый день вела!

Поэтому вспомним уроки в начальной школе и начнем с небольшой

 разминки:

1. Игра «Доскажи словечко», помните эту игру?

Я сижу, едва не плача:

Очень трудная … (задача)

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю…(зарядку)

Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчелы первые летят.

Гром грохочет.

Угадай, что за месяц это?...(май)

1. А теперь для вас грамматическая арифметика: (доска)

Липа+нота=животное (антилопа)

Отгадайте, что это за животное?

1. Головоломка. Называется «Играем в прятки»

Лучшей умственной зарядки

Нет для взрослых и детей:

Кто играет с нами в прятки,

Тот становится умней.

(доска)

Была гроза. Я целый час

Не открывал от страха глаз.

Кто испугался грозы? О ком речь? Найдите в тексте. (заяц)

1. А сейчас попробуйте разгадать, что написал нерадивый ученик: (доска)

Рыбу не скотина крыше съел.

(Рыбу нес кот и на крыше съел.)

1. Я думаю все вы любили в детстве отгадывать ребусы.

Ребус.  (доска)

     Т  т   т

  т   Р  т            Ф     (рисунок ели)

т

т     т     т

(портфель)

1. А сейчас проверим ваш кругозор:

Как принято называть детенышей животных?:

У коров - …(теленок)

У собак - … (щенок)

У овец - … (ягненок)

У коз - … (козленок)

У кур -…(цыпленок)

У быков -…(теленок)

У мышей -…(мышонок)

У носорогов - …(детеныш носорога)

У верблюдов - …(верблюжонок)

У змей -…(змеёныш)

У морских котиков (детеныш м. к.)

1. А сейчас, если вы решите 4 примера, у вас из ответов

 получится четырехзн. число

 (доска)

1567-1565=  (2)

50000 . 0= (0)

1000-999= (1)

654:654= (1)

Какое число получилось? (2013)

А что это за число? (год окончания вами школы)

1. Ну что ж, наш урок закончен.

Жизнь пред вами лежит океаном,

Много путей и возможностей много…

Сбыться желаю надеждам и планам!

Пусть  же счастливою будет дорога!