Задачи собрания:

1. Обсудить с родителями проблему влияния застенчивости и неуверенности на учебные успехи школьника.

2. Способствовать формированию у родителей желания помочь собственному ребёнку в преодолении застенчивости и неуверенности.

Форма проведения:

Обучающий тренинг

Вопросы для обсуждения:

1. Влияние застенчивости и неуверенности на учебные успехи школьника.

2. Пути преодоления застенчивости и неуверенности ребёнка дома и в школе.

Подготовительная работа к собранию:

1.     Анкетирование детей и родителей по проблеме собрания. 

Анкета для родителей №1.

-   Считаете ли вы своего ребёнка застенчивым и неуверенным?

-   В чём проявляется застенчивость и неуверенность вашего ребёнка?

-   Как вы помогаете своему ребёнку преодолевать эти качества?

-   Какая помощь вам нужна от классного руководителя для того,

     чтобы помочь вашему ребёнку?

Анкета для родителей №2.

    Продолжите фразы, приведённые ниже. Будьте предельно откровенны и внимательны:

-         наш ребёнок проявляет признаки застенчивости, если…

-         наш ребёнок неуверен в себе, если…

-         наш ребёнок стесняется, если…

-         наш ребёнок волнуется, если…

-         наш ребёнок испытывает страх, когда…

Анкета для учащихся.

Продолжи предложения:

-         мне бывает стыдно, когда я…

-         мне бывает страшно, когда…

-         я волнуюсь, когда…

-         я неуверен, когда…

-         я стесняюсь, когда…