С 2014 года наша школа приступила к реализации новых стандартов. В отличие от стандартов первого поколения ФГОС предъявляет требования к  личностным, метапредметным и предметным результатам. При переходе основной школы на стандарты второго поколения мы, учителя, обязаны планировать и обеспечивать условия для достижения учащимися трех групп результатов. Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности «универсальных учебных действий».

Таким образом, учитель должен поменять подход к проектированию урока и овладеть технологией подготовки современного урока.  Содержание учебного процесса должно стать средством достижения планируемых результатов.

Каждый учебный предмет в зависимости от его содержания и способов организации учебной деятельности учащихся раскрывает определенные возможности для формирования универсальных учебных действий.

Спланированный мною урок обеспечивает формирование предметных и универсальных учебных действий, позволяет учащимся самостоятельно открывать знания.