Цель: учить учащихся через внешность постигать внутренний мир человека, его характер и настроение; находить главное (неповторимое!) в облике конкретной личности и описывать свои наблюдения.

Задачи: развивать у учащихся наблюдательность и внимание к окружающим их людям; обогатить словарный запас учащихся прилагательными, позволяющими ярко описывать внешность;

воспитывать заботливое отношение к окружающим людям.

Оборудование: репродукции картин художников И.Е. Репина, «Девочка-рыбачка»;

В.Г. Перова, «Тройка»; П. Пикассо, «Девочка на шаре», Ф.С. Рокотова, «Портрет Струйской»; Н.А. Ярошенко, «Пострелёнок»; Леонардо да Винчи «Джоконда»; карточки для индивидуальной работы, песни и портрет Анны Герман; произведение Н.Заболоцкого «Любите, живопись, поэты!»; Э. Асадова «Трусиха»; В. Лисянского «Улыбка Джоконды».