Номер урока в теме: 1.

Базовый учебник: В.А. Теляковский, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова. Алгебра, 9 класс.

Цель урока: создать условия для формирования умения решать неравенства второй степени по алгоритму.

Задачи:

- обучающие

·         Повторить алгоритм решения неравенств второй степени;

·         Повторить зависимость расположения графиков квадратичной функции в зависимости от a, b, c, D;

·         Определить алгоритм решения неравенств второй степени.

- развивающие

·         Формировать умения сравнивать, оценивать, делать выводы, обобщать;

·         Формировать и развивать положительные мотивы учебно-познавательной деятельности, творческой инициативы и активности;

·         Формировать различные виды мышления, памяти, внимания и речи.

- воспитательные

·         Воспитание личности социально активной, мобильной и адаптивной;

·         Развивать интерес к математике.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, в парах.

Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, мультимедийная презентация, ЦОР, используемые на уроке.