Данный урок позволяет решить цели:

 1) учить детей различать родительный и винительный падежи имён существительных 2 склонения, используя способ подстановки существительным 1 склонения;

2) совершенствовать знания и умения по разделу «Имя существительное»;

3) учить анализировать,  развивать орфографическую зоркость.

На уроке используется оборудование: карточки 1, 2,3, карточки со словами имён существительных 1, 2, 3 склонений, презентация, сигнальные карточки.

Применяются педагогические технологии: проблемное обучение и технологии сотрудничества, на уроке используется презентация.