Данный конспект урока содержит в себе разнообразные задания по обобщению знаний по теме «Слова-названия предметов». Также дети учатся моделировать схемы по данной теме, ставить вопросы, подходящие одушевлённым и неодушевлённым предметам.        При практической работе дети учатся работать в группах, развивают свою речь, мышление, интерес к литературным произведениям.       Составление предложений всегда вызывает трудности у детей младшего школьного возраста. На уроке составляются предложения с вариативным решением, записывается самое интересное. Ход урока сопровождается презентацией.