Урок представляет собой систему заданий для отработки навыка правописания слов с непроизносимыми согласными. На этапе чистописания предлагается выбрать из ряда букв согласные и записать их, продолжив закономерность. Для закрепления темы предлагаются задания, которые не только актуализируют знания учащихся, но и способствуют формированию адекватной самооценки.Задания для групповой работы предполагают использование моделирования.Все задания, используемые в уроке, носят характер системного повторения,развивают у учащихся умение сравнивать и обобщать.