Урок русского языка в 5 классе. Гласные после шипящих
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Иванова Лариса Александровна
|
Урок русского языка в 5 классе
Гласные после шипящих
Ход урока
Оргмомент
Постановка учебной задачи
Вставьте пропущенные буквы, найдите «третье лишнее» и назовите орфограммы.
Что общего у данных слов?
Учащиеся отмечают, что все слова объединяет орфограмма «Гласные после шипящих».
Тема урока «Гласные после шипящих».
У.з.
При каком условии в корнях слов под ударением пишется буква ё, а при каком – о?
Какие гласные пишутся после шипящих ж, ш, ч?
Условия написания О-Е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных?
Попробуйте подобрать к словам жёлтый, шёпот, чёрный однокоренные слова – глаголы. Какую закономерность вы заметили? Если сделаете верный вывод, то откроете орфографическое правило.
Учащиеся составляют следующую запись:
Жёлтый – желтеть,
Шёпот – шептать,
Чёрный – чернеть.
(Возможные варианты ответов учащихся).
-Где же это видано, - спросите вы, чтобы сильную позицию проверять слабой, ударную гласную – безударной. В самом деле такое больше не встречается в русской орфографии.
Обратимся за помощью к справочному материалу.
Работа со справочным материалом.
Учащиеся выясняют условия написания гласных после шипящих. (Учебник «Русский язык. Теория» §41), оформить в таблицу.
Задания для закрепления материала
Задание 1
Запишите однокоренные слова, обозначьте в них корни. Какой звук слышится после шипящего под ударением? Какой буквой обозначается?
Ж…лтый, ж…рдочка, ш…пот, ш…лк, ч…рствый, ч…рт, ч…лка, чеч…тка.
(Учащиеся испытали затруднение со словами чёлка, чечётка. Следует обратиться к этимологическому словарю. Как доказать, что после ч в слове чёлка следует писать ё? На помощь приходит слово, которое когда-то употреблялось в русском языке очень часто, а теперь почти не встречается. Это слово чело. В древнерусском языке так называли лоб. А вот слово чечётка ещё сложнее. Все знают виртуозный танец, но далеко не каждому знакома болтливая птица чечётка. Самец этой птицы называется чечет.)
Задание 2
Деформированный диктант
Преступник ночью дом поджог,
Но, совершив такой поджог,
Он и лицо себе обжёг.
Так, получив, большой ожёг,
Он был наказан за поджог.
Ответ
Преступник ночью дом поджёг,
Но, совершив такой поджог,
Он и лицо себе обжёг.
Так, получив, большой ожог,
Он был наказан за поджог.
Как не ошибиться в написании гласной?
Необходимо определить, какой частью речи является данное слово. В глаголах и образованных от них словах с суффиксом –ённ- (-ён-) пишется ё, а в существительном – о.
Задание 3
Какие орфограммы-гласные после шипящих вы знаете? Соответственно сгруппируйте слова и запишите.
Чистота, частота, шов, ширь, жизнерадостный, шорох, брошюра, шёрстка, щёлкнуть, причёска, зайчонок, медвежонок, ежовый, жокей, парашют, жюри, грушевый.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 32.5 Kb |
Количество скачиваний: | 38 |