Урок русского языка с использованием технологии исследовательской деятельности и технологии оценивания. В начале урока дети с помощью смайликов отражают свое настроение - дается психологический настрой на работу. В течение урока учащиеся работают с перфокартами, проводят исследования, работая в группах, проводят лексическую работу по Толковому словарю. В конце урока каждый ученик выставляет себе оценку за урок, используя «Оценочные листы». Рефлексия проводится с использованием «Лесенки успеха», где учащиеся прикрепляют смайлики.