«Закрепление и обобщение по теме „Лексика“» Цели урока: Образовательная: повторить и обобщить знания, полученные при изучении раздела «Лексика»; 2. Развивающая: развивать логическое мышление, внимание, речь учащихся; 3. Воспитательная. Воспитывать интерес к слову, его значимости в нашей речи; воспитывать в детях доброту, нравственные качества человека. 1.     Тип урока: урок обобщения 2.     Оборудование: словари, листики-вопросы, сигнальная карточка «Светофор», карточки-смайлики, распределительный диктант со словосочетаниями, слова для подбора антонимов. Методы: словесный, наглядный, практический, частично-поисковый.  Приёмы: сообщение,   игра, инсценировка, практические упражнения, творческое задание.  Формы организации: общеклассная, индивидуальная.  Технологии: дифференцированное обучение; развивающее обучение, приемы критического мышления В начале урока- психологический настрой через чтение стихотоворения  определение настроения через сигнальную карточку смайли, улыбку Урок начинается со слов : «Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть». Данное пожелание носит воспитательное значение.  Показ презентации учит восприятию звуков и является хорошим переходом повторению. При помощи вопросов восстанавливаем в памяти —  знания по теме «Лексика». На магнитной доске прикреплены  были осенние листья. На обороте этих листьев-карточек записаны вопросы. (данный прием вызвал заинтересованность детей).  Была проведена  словарная работа, наибольший интерес вызвало сообщение учащейся, проведенная игра, составления кластера, который позволяет мыслить и делать выводы самостоятельно.