Тип урока: комбинированный урок с элементами технологии обучения как  исследования, дифференцированного обучения.

Цели урока:

 -формирование умения правильно употреблять на письме знак препинания-тире на основе знаний о смысловых отношениях между предикативными частями бессоюзных сложных предложений;

-развитие умения наблюдать, анализировать, обобщать, навыка самоконтроля;

-воспитание бережного отношения к родному языку.

Задачи:

-создать условия для усвоения новых знаний о бессоюзных сложных предложениях, используя элементы исследования;

-формировать умение применять полученные теоретические знания при работе с языковым материалом;

-формировать умение анализировать предложения с точки зрения  смысловых и синтаксических соотношений их предикативных частей.