Предметные результаты
1)      Формирование понятия «Местоимение»
2)      Научиться определять местоимения в тексте;
3)      Формировать умение определять место местоимения в предложении;
4)      Употреблять местоимения вместо существительных;
5)      Совершенствование умения писать предложение, текст в соответствии с изученными орфографическими правилами.
 
Метапредметные результаты

 
Познавательные УУД:
1) развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов;
2) представлять информацию в виде схемы;
3) выявлять сущность, особенности объектов;
4) на основе анализа объектов делать выводы;
5) обобщать и классифицировать по признакам;
6) ориентироваться на развороте учебника;
7) находить ответы на вопросы в иллюстрации.
Регулятивные УУД:
1) развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника;
2) оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
3) прогнозировать предстоящую работу (составлять план);
4) осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Коммуникативные УУД:
1) развиваем умение слушать и понимать других;
2) строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
3) оформлять свои мысли в устной форме;
4) умение работать в паре и группах.
 
Личностные результаты
1)      Контролировать и оценивать свою работу, ее результат, работу других учащихся;
2)      Формирование уважительного отношения к иной точке зрения.