Конспект урока разработан

Коротковой Еленой Васильевной, учителем начальных классов

МБОУ СОШ №98 г. Краснодара

Русский язык 2 класс

Тема урока: Слова однозначные и многозначные

Тип урока: Изучение и первичное закрепление новых знаний.

Цели:

познакомить с однозначными и многозначными словами;

развивать умение пользоваться толковым словарём, сравнивать значение слова в словаре и тексте;

воспитывать культуру общения, умение выслушать товарища, уважение к чужому мнению.

Задачи урока:

пополнять словарный запас учащихся;

развивать внимание, языковую культуру, умение сравнивать и анализировать.

УУД:

Регулятивные.

Выстраивать последовательность необходимых операций (алгоритм действий).

Познавательные.

1.Выявлять особенности объекта в процессе рассматривания.

2.Воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи.

Коммуникативные.

Оформлять диалогическое высказывание в соответствии с требованиями речевого этикета.

Личностные.

Применять правила делового сотрудничества: считаться с мнением другого человека.

Средства реализации УУД: проблемно-диалогическая технология; технология деятельного метода; организация работы в парах; методический аппарат учебника

Результат:

знать

понятия «однозначные» и «многозначные» слова;

способы отражения в словарной статье толкового словаря разных значений многозначного слова;

об общем сходстве между разными значениями многозначного слова;

уметь

распознавать однозначные и многозначные слова среди данных;

находить в словаре толкование искомого лексического значения многозначного слова.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.

Русский язык: 2 класс, учебник / С.В. Иванов.

Фразеологический словарь Л.А. Войнова