Цель урока: формирование нравственной и речевой компетенций

Задачи:

1.      Систематизировать знания о произведении, персонажах комедии, их нравственных качествах.

2.     Развивать навыки самостоятельной  работы с текстом произведения, устную речь учащихся, активизировать поисковую деятельность учащихся.

3.     Увидеть и понять нравственные уроки комедии.

Оборудование: презентация по теме, тексты произведения, учебник.

Ход урока:

Эпиграф к уроку: Воспитание дано мне было отцом… наилучшее: имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время.

Этап целеполагания:

Н.В. Гоголь сказал о комедии Фонвизина:

“Всё в этой комедии кажется чудовищной карикатурой на всё русское. А между тем нет ничего в ней карикатурного: всё взято живьём с природы…”

Я надеюсь, что  проанализировав комедию, внимательно рассмотрев персонажи комедии, вы вынесете определенные нравственные уроки из сегодняшнего урока и ответственно подойдете к написанию сочинения.