Цель: систематизация и обобщение знаний по теме «Наречие»

Семинар вызвал интерес к наречию как к части речи. Стимулировал дальнейшую самостоятельную работу учащихся, способствовал формированию прочных и осознанных знаний об этой части речи.

На уроке используются различные виды заданий опережающего характера. Вопросы к семинару и некоторые практические задания даются заранее. 

Класс делится на группы, которые получают индивидуальные задания: инсценировать текст, проанализировать речь одноклассников, понаблюдать за поэтической речью писателей и поэтов и т.д.

Этот урок дает возможность каждому учащемуся проявить себя и свои способности