Тема: Лети, лети, бумажный змей.                                                                                .Цели: закрепить знания учащихся о приёмах работы с бумагой и навыки работы с алгоритмом; совершенствовать навыки самооценки работ; способствовать развитию мотивации при выполнении работы; поощрять фантазию и нестандартные решения .;применять здоровьесберегающие технологии.

Оборудование:  клеёнка, цветная бумага, картон, нитки, ножницы, клей, проектор, экран, презентация.

Ход урока.

1.      Орг. Момент.

Прочитайте загадку:     За хвост привязанный

                                            За нами

                                           Летает он под облаками.  (воздушный змей).

2.      Беседа учителя:

Сегодня на уроке мы с вами будем конструировать  воздушный змей.

(слайд 2)  Воздушные змеи появились очень давно в  Китае. Они были главным атрибутом на праздниках. Позже некоторым учёным удалось с помощью воздушного змея сделать научные  открытия. Например, один учёный прикрепил термометр к воздушной конструкции, поднял его на большую высоту и обнаружил, что наверху воздух намного  холоднее, чем внизу. Другой ученый на воздушном змее поднял свои приборы почти до облаков и доказал, что молния -  это электрическое явление. Даже первые фотографии земли с высоты птичьего полета были сделаны с помощью воздушного змея.

(слайд 3)Для  воздушных конструкций чаще всего придумывали форму фантастических животных. Запускали воздушных змеев во время праздников, без них не обходилось ни одно веселье.

(слайд 4) И в наше время детвора любит запускать в небо воздушных змеев.

(слайд 5) Для своих конструкций дети придумывают разные образы:

(слайд 6) образ персонажей сказок

(слайд 7) образ ласточки

(слайд 8) образ бабочки и другие.

(слайд 9) К хвосту воздушного  змея прикрепляют трещотку, которая во время полета  издаёт громкие звуки.

3.      Выполнение практического задания.

Релаксация «Настройся на работу»

Внимание, внимание! Необходимо принять рабочее настроение. Закройте глаза, представьте , что когда-то ваша парта была высоким деревом. Оно грелось на солнышке, а сейчас отдает вам свою энергию. Чувствуете, как  бежит тепло по вашим кистям рук, предплечьям и заряжает вас энергией.

Хорошо!

А теперь откройте глаза, хлопните в ладоши и ,если вы готовы к работе, скажите «Готовы!»

(слайд 10)  Рассмотрите конструкцию воздушного змея. Запомните название деталей изделия.

(слайд 11) Сконструируй из бумаги воздушного змея и запусти его в небо. Полотно твоей конструкции может быть фигурным, например в виде птицы, бабочки,  рыбы и др.  Подготовь необходимые материалы для изготовления конструкции воздушного змея: бумагу, две картонные планки и прочные нитки.

Физминутка:    Раз, два, три, четыре, пять –

                            Все умеем мы считать.

                            Отдыхать умеем тоже:

                            Руки за спину заложим

                            Голову поднимем выше

                            И легко, легко подышим.

Прежде , чем приступить к выполнению работы , давайте вспомним  технику безопасности при работе с ножницами и клеем.

·        Храните ножницы в указанном месте

·        При работе следите за направлением резания

·        Не держите ножницы лезвиями вверх

·        Не режьте ножницами на ходу

·        Передавайте закрытые ножницы кольцами вперед;

·        С клеем обращайся осторожно. Клей ядовит!

·        При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их

·        По окончании работы обязательно вымыть руки .

 (слайд 12) Отступи немного от края и сделай надрезы на концах планок. Подумай зачем?

(слайд 13)  Наклей планки на полотно воздушного змея.

(слайд 14)  На концы планок намотай нитки и стяни их так, чтобы полотно прогнулось, как парус. Для чего необходимо это сделать?

(слайд 15) С обеих сторон соедини свободные концы ниток и сделай уздечки . С одной стороны привяжи к уздечке прочную нитку, намотанную на катушку. С противоположной стороны прикрепи хвост, украшенный лентами, бантиками, кисточками или цветными нитками.

(слайд 16) Тебе интересно знать, чей воздушный змей сможет подняться выше всех в небо? Проведи с друзьям соревнование «Самый лёгкий воздушный змей».

Удачи вам!