Здесь была ссылка на работу Урок «Удивительный мир Канады» автора Смирнова Наталия Сергеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Открытеый урок в 5 классе по теме: «Удивительный мир Канады» (Magnificent Canada) на основе учебника "friends 2" Liz Kilbey. Канада-это удивительная страна со своими традициями, обычаями и культурой. В этом уроке мы решили посетить этот мир и узнать немного больше про то, как жили племена в Канаде. В самом начале урока детям и гостям были розданы билеты, и мы отправились в путешествие под звук самолета. По прилету мы увидели пещеру с фонетической зарядкой. На речевую зарядку я взяла вопрос : Хотели бы дети побывать в Канаде и почему? Этот вопрос плавно переходит от одного вида деятельности к другому и дает учащимся выразить свое мнение. Затем мы встречаем девочку из одного из плени, которая рассказывает про свои традиции и культуру. Выполнив задание, дети узнают, что у нас будет тоже свой тотем, т. к. тотем является основным символом любого племени. Для завершения нашего путешествия я взяла неподготовленную монологическую речь. Сначала мы вместе составили план, обсудили каждый пункт, а в конце несколько человек суммировали всю информацию по Канаде. В конце урока дети увидели тотем на доске, который состоял из их фотографий в виде ромашки. Мое фото было в середине, как лидера племени. В Канаде очень много названий племен, этими племенами были наши приглашенные гости. А я в свою очередь придумала свое название нашему племени «Дружба». Это помогло сплотить нас действительно в одно целое. Завершить урок мне хотелось на позитивной ноте, поэтому мы станцевали импровизированный танец нашего племени, т.к. мы настоящее племя. Дети и приглашенные гости были в восторге, а мне это дало вдохновении на новые идеи!