Цель: создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [с], [с’], буквами С, с, развития речи.

Планируемые результаты (предметные):

Знают особенности артикуляции звуков [с], [с’]; владеют навыками слогового чтения с буквой С. Читают предложения с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания. Осуществляют наблюдение над родственными словами.

Личностные результаты:

Проявляют положительное отношение и интерес к природе.

Универсальные учебные действия (метапредметные):

Регулятивные: планируют решение учебной задачи под руководством учителя.

Познавательные:воспроизводят по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи; логические – характеризуют согласные звуки [с], [с’].

Коммуникативные:составляют небольшие устные монологические высказывания, «удерживают» логику повествования.